Здравствуйте дорогие читатели моего блога! Вот и настал последний день практики! Я очень буду скучать по этим ребяткам. Единственное, что успокаивает это то что я вернусь совсем скоро к своим детишкам))) Замечательная практика!!! Все больше нравится заниматься с детьми!!! Сегодня мы закончили делать подделки. Хотелось бы продемонстрировать!

Две композиции "Волшебный Новый год" и "До нашей эры" и немного так подделок которые сделали дети! 

 Всем удачных отчетов!!!

Здравствуйте дорогие читатели моего блога! Немного про погоду! Это что зима пришла?) Я сегодня проснулась очень рано и просто была удивлена таким сюрпризом) Сегодня проводила урок в 9 классе на тему "Создать онлайн анимация" Цель урока: сформировать у учащихся представление об анимации, ее видах, о способах и программах для создания компьютерной анимации; формировать умение пользоваться сетью Интернет для поиска информации.

Мы с ребятами узнали! 

Анимированные графические объекты, Gif- анимации, Flash- анимации, трехмерная анимация.

А так же как создавать анимации в презентации!

После объяснения темы  и ответов на вопросы по заданной теме, домашнее задание\

 Задание 1. Создать в презентации анимационное движение Земли вокруг Солнца. (загрузить презентацию на школьный сервер) 

Задание 2. Создать gif -анимацию on- line переслать анимацию или ссылку на школьный сервер)

Предложен сервер по созданию анимации!

Всем удачной практики!

07.10.15 Здравствуйте дорогие читатели моего блога! Сегодня был просто замечательный денек! Мы с ребятами ездили на праздник "Рожденные в сердце России", который проходил в городе Самара в Самарской государственной филармонии! Интересно, здорово, талантливо вот что можно сказать про молодых актеров!!!

Ребятам очень понравилось, затем мы с другими учителями и ребятами прогулялись по набережной!!! Вообщем очень замечательный и веселый денек)

Здравствуйте дорогие читатели моего блога! 6.10.15 

Проводила урок закрепления на тему "Устройство компьютера"       Цель урока: закрепление знаний по теме, для формирования целостного представления о функциональном назначении персонального компьютера и архитектуре компьютера! Дети проходили тестирование! 

Те ребята которые, быстро справились с заданием предлагалось пройти тренажер!

Затем продолжили тему урока объяснением темы "Типовые персональные компьютеры"

Рассказывала детям, что современные компьютеры могут быть реализованы в настольном, портативном и карманном варианте!!!

Вообще тема очень интересная и актуальная дети с удовольствием ее изучают!

Закончился урок тестом и контрольными вопросами!!!

Всем удачном практики!!!

Здравствуйте дорогие читатели моего блога) Поздравляю всех с днем учителя!

Сегодня замечательный, волшебный день! Поздравления лились рекой) Сокращенный день в честь праздника! Замечательный праздник много шутили, играли веселились) Я немного после мероприятия поиграла с учителями в загадки!!! Всем понравилось) Дети с помощью руководителя подготовили интересный концерт!

Здравствуйте дорогие читатели моего блога! Сегодня был замечательный денек) уроки в 9 классе на тему "Растровая и векторная графика"
Цели урока:
Обобщить знания учащихся о примитивах и основных инструментах растровых и векторных графических редакторах;
Усовершенствовать навыки использования различных возможностей растрового графического редактора GIMP как инструмента рисования при создании и обработке информационного объекта - ри­сунка;
Научить создавать анимацию в презентации;
Развивать способности применять точную и понятную инструкцию при решении практических задач.

После объяснения темы ребята выполняют задания!

Вставьте пропущенные слова.

Затем задание на дом!!!

Создание GIF-анимации с помощью растрового графического редактора GIMP

Загрузим в растровый редактор набор растровых изображений, показывающих последовательные положения Земли.

Всем удачной практики!)

Здравствуйте дорогие читатели моего блога! Замечательная практика продолжается) Сегодня провела урок в 7 классе на тему "Устройство компьютера"
Ребятам тема была по душе, каждый пытался проявить свои знания о компьютере! Задавали вопросы интересовались функциями устройств,узнали много новых такие как "графопостроитель" и т.д.
Полностью разобрали тему и выполнили несколько тренажеров на практике.
Я считаю, что практических упражнений и заданий должно быть больше чем теории! Практика хорошее закрепление знаний.
Задания были на соотнесение устройства и функций, викторина и небольшая игра по теме)
Всем удачной практики!

Здравствуйте дорогие читатели моего блога! 28.09.15 этот день был невероятно насыщен эмоциями и немного расстройством! Уроки мои подготовлены дистанционно, а в школе отключился интернет! Поэтому нужно было как то выкручиваться и в 8 классе я провела уроки объясняя детям новый материал по учебнику! Тема урока "Определение количество информации".

Объявила тему урока, цель и задачи, а затем мы приступили непосредственно к изучению темы!

Для начала за-мотивировала детей к изучению данной темы. А как получить или передать некоторое количество информации? Привела примеры (орел и решка)!

Затем приступили к изучению темы. Дети задавали вопросы были заинтересованны в изучении темы. Отвечали на вопросы! Особые знания продемонстрировали при изучении единицы измерения информации. 

Сделали небольшую карточку:

1 байт = 8 бит = 23 бит

1 килобайт (Кбайт) = 210 байтов = 1024 байтов;

1 мегабайт (Мбайт) = 210 Кбайт = 1024 Кбайт;

1 гигабайт (Гбайт) = 210 Мбайт = 1024 Мбайт.

Затем мы изучили:

Алфавитный подход. Вероятностный подход.

В закреплении выполнили задачи практикум! 

Сегодня был выходной небольшой, так как интернета нет! К завтрашнему дню пообщались подключить интернет в школе!
Завтра урок в 7 классе на тему " Устройство компьютера"

Всем удачной практики! А я на тренировать детишек! 

Здравствуйте мои дорогие читатели! Спешу оповестить печальную новость( Сегодня сообщили, что Губернатор не сможет завтра приехать и очень сожалеет об этом! Встреча переносится, но дата не определена! А мы сегодня в поте лица готовились! Завтра предстоит поучится на уроках у Вячеслава Александровича мастерству преподавания понаблюдать и проанализировать уроки) У меня к сожалею все! Всем удачной практики. 

Здравствуйте дорогие читатели моего блога) Сегодня у меня был очень насыщенный денек! С раннего утречка начался мой рабочий день! Первый мой урок в 7 классе. Сегодня мы начали изучать тему "Программная обработка данных" естественно через сервис Moodle. Этот курс изучения в 7 класс я начинаю с озов самостоятельно: подборка материала, закрепление, задания! Подготовила презентацию для объяснения темы, несколько схем структуры и функциональности компьютера! Детишки очень расположили к себе, приятные в общении, позитивные! Задавали вопросы, мы обсуждали тему. Мне очень понравилось работать с этим классом! Но на этом мой день не закончился! 

Подготовила презентацию для объяснения темы, несколько схем структуры и функциональности компьютера! Детишки очень расположили к себе, приятные в общении, позитивные! Задавали вопросы, мы обсуждали тему. Мне очень понравилось работать с этим классом! Но на этом мой день не закончился! Звонок с района нас с тренером вызывают на прием к главе нашего района! Напишу немного кратко. В эту пятницу 25 сентября общается приехать 

Меркушкин Николай Иванович!!!

А так же Министр спорта Самарской области Д.А.Шляхтин и многие другие гости. Посмотреть на ФОК (физкультурно оздоровительный комплекс) Обшаровской школы №1, а так же на показательные выступления спортсменов ( волейбол, баскетбол, футбол, "Сумо") Мой тренер Аникин В.А.уезжает на соревнования с ребятами и поэтому назначают меня ответственной за сумо. Сегодня просто отрабатывали целый вечер выступление в огромной зале ФОКа с детишками. Спорт всегда со мной даже если я на практике по Информатике!!!)

Плюс еще буду петь песенку гимн молодежи "Кто если не мы!"

Всем удачной практики)

Здравствуйте мои дорогие читатели! Наконец то я вышла с больничного) В нашей школе Информатика впервые в этом году началась в 7 классе по новому учебнику Информатика Угринович Н.Д. 7 класс. Программа практически такая же как и Информатика 8 класс. Получается что в этом году практически Информатик в 7 и 8 классах изучается на одном уровне! Хочу отметить, что в школе один учитель Информатики!!! Сегодня посетила уроки 8 класса! Тема урока "Информация. Информационные процессы"

Учитель объяснял новую тему, использую презентацию! Достаточно ясно и полностью раскрыл тему. Затем ученикам непроходимо было для проверки и закрепления знания пройти мини тест! 

Вся работа происходит на сервере Moodle. Информатика8

Каждый ученик заходит под своим логином и паролем! Затем выполнив задание делает Prt Sc и загружается на сервер. Тест реализован и составлен учителем с помощью LearningApps, известное мне приложение Web 2.0 

Готовлюсь к первому уроку тема "Программная обработка данных на компьютере"

Всем удачной практики!)

Здравствуйте дорогие читатели моего блога! Как я уже писала в школе применяться система дистанционного обучения Moodle. Используя эту систему ученикам было предложено пройти курс Час Кода. Мне посчастливилось тоже познакомится с этим курсом в институте и было очень приятно и неожиданно узнать, что в школе тоже ознакомились с основами создания компьютерных игр!

В данном курсе представлены видео уроки! 

В каждом из них подробно описано создание своей первой компьютерной игры)!

Так же есть замечательный тренажер Ам Няму!

Мне было очень интересно пройти тренажер! И особенно пройти этот курс еще раз)

Здравствуйте дорогие читатели моего блога! Сегодня второй день практики и он был более насыщенный. Я немного познакомилась с процессом обучения учеников.
Реализуется он и размещен  на школьном сервере с помощью программы.Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда) — это свободная система управления обучением, ориентированная прежде всего на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками, хотя подходит и для организации традиционных дистанционных курсов, а так же поддержки очного обучения.

Используя Moodle преподаватель может создавать курсы, наполняя их содержимым в виде текстов, вспомогательных файлов, презентаций, опросников и т.п. Для использования Moodle достаточно иметь любой web-браузер, что делает использование этой учебной среды удобной как для преподавателя, так и для обучаемых. По результатам выполнения учениками заданий, преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Таким образом Moodle является и центром создания учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса.
 Будем знакомится с системой самостоятельно дальше так как я теперь на больничном!

Учительница родного села

Здравствуйте читатели моего блога! Меня зовут Валерия Равильевна. В этом году моя группа М-5 ФМФИ Педагогической Академии проходит практику в школах г. Самара в качестве учителей Информатики. Сегодня 14 сентября первый день практики и мне посчастливилось вновь побывать в своей родной школе ГБОУ СОШ №1 с. Обшаровка, Приволжского района, Самарской области и уже не в качестве ученика, а учителя!
У меня сегодня был день знакомств, так как у нас в школе с этого года новый директор Усачев С.П. Учителя информатики я знаю очень давно приятный, умный мужчина Максимов В.А.
Но долго в школе мне к сожалению не удалось побывать так как я очень сильно заболела гриппом и по школе ходила в медицинской маске, чтобы не заразить детей!!! Но я надеюсь, что в ближайшее время я вылечусь и буду к деткам ближе!